透過場域踏查，獲得職場實務經驗；在課程實作中，進行實際的體驗，我們相信：透過實際體驗的學習方式會比在書本上紙上談兵的效果還要好。課堂中進行基本概念傳授後，透過移地學習的方式到製造業的車間、營建工地，能夠使參加的學生將原本學習到的知識在場域中與實務結合，增加專業知識的知能，提升學習的動機，也能將所學知識完整吸收。

【台灣志氯：配合課程前往臺灣志氯科技，透過探訪電解槽的興建工程，了解實際鋼構組立的方式與紙本法規上的描述上的差異，建構參與者的真實體驗】

 

【屋頂作業體驗場域：學校10樓屋頂作業體驗場域，配合課程讓學生體驗勞工作業者的工作環境及應該配備的安全措施】

 

【110年青年安全體驗營活動：透過體驗式學習了解職業安全衛生法規並學習各項危害的發生原因及原理】