社群經營

 
作品名稱: 社群經營
作者: 大仁科技大學

1.教師社群永續
教師社群永續發展,持續經營教師社群除創新教學之外,也提升教學的品質,也鼓勵教師教學升等,提出各式教學研究計畫,讓此社群的教與學的模式,分享與學習,永續經營。

2.學生學習社群永續
本計劃始終如一培育TA學生,並設立大一志工培育,讓私立科大學生有良好的學習習慣,自主學習,將專業與計畫活動鏈結,培養非正式課程的學習習慣,達到終生學習。

3.回到校本課程,希望創新課程能對通識課程產生衝擊與刺激。

 

【教師會議:持續經營教師社群除創新教學之外,也提升教學的品質,也鼓勵教師教學升等,研提教學實踐研究計劃

 

【TA讀書會:每周TA社群會一同閱讀書籍並分享閱讀心得,同學們再交換書籍閱讀,培養同學們閱讀的習慣