問題導向學習課程(PBL)

 
作品名稱: 問題導向學習課程(PBL)
作者: 教務處-教學發展中心

創新教學模式,拓展學習深度

 

以學生為中心,利用真實問題或情境引發學生學習,用分組討論、教師為引導角色(tutor)方式進行教學。提升學生學習動機、促進批判思考、培養自主學習、發現尋找問題、進而解決問題等終身能力。