培養學生解決問題的能力

 
作品名稱: 培養學生解決問題的能力
作者: 應用英語系

綠色產品英文行銷簡報競賽

 

為增進學生對綠色產品的認識與瞭解,強化環境永續發展理念,高科大應用英語系於110年6月4日(五)舉辦校內綠色產品英文行銷簡報競賽,一共16組學生參賽,分別來自校內大學部及碩士班學生組隊參加,參賽組別不只來自於英語系學生、還有來自於非英語科系之學生參賽。競賽題目也具有多元性,像是sugar cane straw(蔗糖吸管)、package+(回收再使用包裝)等商品主題,讓學生們發現生活中有非常多與綠色議題相關商品。

 

本次競賽因疫情影響,改於線上方式辦理,這場在疫情之下完成的比賽,學生表現令人驚豔,評審提到學生表達論點清楚聲音表情豐富,活潑自然。透過本次競賽增進學生對於綠色議題與綠色產品更多的認識及了解相關知識。此外,也能培養自身英文行銷能力。