落實文化傳承永續經營,辦理鳳山領域踏查,尋找既有空間進行環境盤點與重整,形塑跨文化據點,成為本校師生與在地連結之據點,並為地方帶來活力。透過開設服務學習、志工培訓、在地文化踏查等活動,培力學生發掘社區議題,以自身專業協助在地發展及問題解決,培養學生回饋社會。
推動自主學習課程-加值在地產業,藉由與在地產業合作以了解社區產業,引領學生賦予文化嶄新之風貌與價值,產出文創商品,再整合數位平台、社群媒體網路等,以行銷文化與產業。