培育美學素養

 
作品名稱: 培育美學素養
作者: 共同教育學院-藝術文化中心

培養未來人才關鍵能力及生活美學

 

提昇校園藝文風氣與學生藝文素養、涵養學生音樂鑑賞能力之提升成效、徵集學生藝術參與和敘事力之提升成效、提生師生藝術文化跨領域欣賞之能力。

 

在硬體及軟體層面持續精進,110年度楠梓、建工藝文中心整建完成;在藝文展演內容企劃,維持精緻多元,通識教育裡落實藝文培植,引導師生主動參與學習各項藝文活動,透過藝文展演以及藝文的創新性、未來性,達到提高普及率及參與度。