生成式AI的出現，降低了AI的使用門檻，提供了前所未有的機會。學生在以生成式AI作為輔助工具的使用上，缺乏相關的能力與訓練。本研究試行導入學生學習「生成式AI輔助工具」的教學活動，以期提升數位行銷生成式AI運用能力，符合AI時代全球教育的發展趨勢。

 

 

 

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