【EP-04】人工智慧系統導引航海科技的演變與學生認知轉變 的教學評估研究

 
作品名稱: 【EP-04】人工智慧系統導引航海科技的演變與學生認知轉變 的教學評估研究
作者: 陳永昇
國立高雄科技大學 航運技術系

  人工智慧帶入船舶航行運用的議題在國際上一直深受國際海事組織(International Maritime Organization,IMO)和許多研究單位的探討,特別在沿海和島群國家更為重視。台灣四面環海,屬於典型的海島型經濟特區,幅員狹小,人口稠密,因此海運事業的發展成為台灣經貿發展主要的命脈,而海運事業的發展更需依靠各項海事人才的培育。近年來,出於對人工智慧運用於各行業的大量議題產生熱絡,也使得海運界相關的技術發展也融入人工智慧的運用。船舶在航行上也探討使用人工智慧在進行船舶的自動操控和避碰,其發展技術的成熟也讓無人船開始問世,也帶入軍事發展。可以預見在未來的產值是相當龐大的,而海事學校的教育也應該帶入人工智慧教育知識在船舶未來的演變,航海知識該如何和人工智慧結合去使用,讓船舶一樣達到船安和貨安之目的。所以本計畫著重在透過財團法人船舶中心現已研究的人工智慧航海辨識系統所具備的成果來融入校園教育中,開設初步的相關課程讓學生能夠知道發展的趨勢和技術的獨特性,也證明在本系所學學科之價值,於未來也能夠有多元的社會發展。

 

 

 

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