【BC-04】校園多元文化量表編製

 

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作品名稱: 【BC-04】校園多元文化量表編製
作者: 謝觀崢
高苑科技大學應用外語系

  本量表編製是高苑科技大學執行教育部108-110年跨領域敘事力計畫課程實踐中,為更進一步了解校園內的多元文化發展設計,校園多元文化量表共分三個面向「覺察感知」、「敘事溝通」和「共榮實踐」,經過項目分析與因素分析後,得出共19題內部一致性效度.938校園多元文化素養量表。

 

 

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