建構完善的大學實踐社會責任校務支持系統

 
作品名稱: 建構完善的大學實踐社會責任校務支持系統
作者: 共同教育學院-博雅教育中心

開設服務學習課程與培訓在地導覽志工

1.開設服務學習課程:將「服務」「學習」相互結合的課程,是一種「從做中學」的學習經歷。

藝起來-藝術服務志工導覽培訓

以『虛懷泰然』 蕭啟郎藝術創作展為場域,由大師親自講授藝術導覽的重點,並實際於現場導覽解說,提供實習機會。

鳳華再現-推動鳳山新城微旅行

深入體驗在地文化,以米食文化百工百藝為題,從各面向讓發展出鳳山遊程方案與主題影片。

Fun新威-教育資源挹注偏鄉孩童

手護小林-深入原鄉體驗當地文化

 

2.辦理志工導覽培訓課程:透過在地文化探源課程,結合志工導覽培訓培訓40位同學;深入了解鳳山傳統古蹟與風土民情,除口述導覽解說外,融入「互動式導覽」導覽解說中。