臺灣原住民族各族群擁有自己的文化、語言、風俗習慣和社會結構，多數保有自己的語言、風俗習慣和部落結構，不過也正在面臨急速語言與文化上流失的問題，亟需強化語言、文化振興。為了延續臺灣歷史文化及維護語言文化多樣性，應積極復振與發展原住民族語言、文化。本研究回顧台灣原住民族語言的發展，其語料來自聯合知識庫的媒體新聞報導，從2001年至2020年十多年來的相關報導，有關「語言巢」及「原住民母語」的新聞內容。本研究採用網絡數據收集語料，透過主題模型(Topic Modelling)演算法進行分析。潛在狄利克雷分配（即 LDA），一種特定形式的主題建模，在文本處理中，導入數據、清理文本、建立模型參數，創建主題建模所需的字典和語料庫，隨機生成主題序列。捕獲主題，並有效地將它們用於視頻分類和檢索，提供更好的主題質量，找到最優主題數，選擇最佳模型。聚焦在哪些主題類別上，提供作為參考資料之一，將有助益臺灣原住民族語言在推動落實《原住民族語言發展法》推動原住民族語言復興、執行十二年國民基本教育課程綱要語文領域-本土語文（原住民族語文）臺灣原住民族語言教育政策。希望研究的結果，能進一步幫助臺灣原住民語在教育中所聚焦和未來研究的趨勢及發展主題，提供參考的依據。

 

 

    ↓ 檢視大圖 ↓