作品名稱：
【DP-06】「微」小的你累「積」不凡能力 - 以翻轉學習微積(分)，翻轉學習微積
作者：
郭訓志
國立高雄科技大學風險管理與保險系
國立高雄科技大學風險管理與保險系
本研究試圖以翻轉教室（flipped classroom）的方式改變傳統的填鴨式教學，將學習的主導權交還予學生。引發學生的學習動機，以及訓練學生離開課堂後自主學習的能力。本海報同時探討教學現場面臨之難題。
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