2020年高等教育深耕計畫 「BEST • WISH成果暨疫情時代趨勢教育論壇」

面對人工智慧科技、多變的產業結構、全球化的競爭、地球環境變遷、人類永續生存議題等艱鉅的挑戰，高科大校務發展以「高雄的智庫，產業的引擎，南向的基地，融合的校園」(BEST) 為目標，成就培育「全方位跨域，國際移動力，永續學習力，具人本關懷」(WISH) 的未來希望人才為使命，提供學生豐富多元、跨界學習的場域，期許培育未來人才。

為落實教學創新及提升教學品質，透過IR分析，了解學習與教學問題，在行政配套方面，強化就業職能回饋系統，完善教學支持系統；在教師教學方面，回應學生多元學習模式為出發點，鼓勵教師創新教學、發展專業成長社群、應用科技導入教學，鏈結產業並回饋教學；在學生學習方面，發展多樣化與適性化的學習方式，以激發學生學習動機，培育學生帶著走的職場軟實力。

為落實高科大「成為產業引擎」願景、發展「厚植產學研發能量」目標，訂定「打造特色創新發展環境」、「提升研發成果產業價值」及「產學創新聯盟」三大推動策略。為強化高科大「攜手接軌國際、建構南向基地」發展，設定「優化國際生學習環境」、「提升師生國際移動力」、「提升高科大國際影響力」三大目標，培育學生適應力、溝通力、專業力與實踐力四種核心能力。

本校執行提升高教公共性分別從學生面、教師面與行政面三構面推展，除協助弱勢學生在校期間的學習輔導、經濟資源扶助外，更積極推展各項方案，培養弱勢學生發展多元能力、具備人文素養及自主學習態度，在畢業後進入職場亦能永續進行各項所需能力自主學習，達成自我實現目標。

高科大係以「整合學校能量與地方政府資源、挹注在地產業與人文風貌」為元素，針對在地產業、區域發展、人才培育之三大項目，推動「強化區域產學鏈結」、「協助城鄉永續發展」以及「推動師生社會創新」三項策略，有效地盤點整合區域性議題，落實大學社會責任之義務，並強化師生與在地之情感鏈結，使高科大成為肩負社會責任、地方需求的平臺、知識庫與媒合中心。