110-1【海洋資源永續】大學國語文 / 2022.01議題導向跨領域敘事力培育計畫 永續高雄-山海城鄉共生計畫

課程名稱:大學國語文
 
授課教師:基礎教育中心:柳秀英副教授、楊淑雅專案副教授、陳鍾琇專案助理教授、詹秉叡專案講師、王惠萱專案講師、謝美鈺講師
 
修課對象:產食品科學系、海洋休閒管理系、水產養殖系、漁業生產與管理系、半導體工程系,共計171人。
 
課程目標:
閱讀與討論海洋文學作品,深化學生對海洋人文的認識,引導學生思考「漁鄉永續」議題,培養其思辨、組織與表達能力。
 
敘事力培養目標與策略:
藉由閱讀海洋文化議題相關文本,以及場域實地踏查,並透過教學引導及作業設計—圖文創作,提升學生文字、圖像及口語的表述能力。
 
敘事力培養型態:文字敘事力、圖像敘事力、口語表達力
 

學生回饋:

水產食品科學系 游同學:是我從小到大上過最有趣的國文課,不枯燥乏味,不但有踏查,還能聽到作家本人演講、報告等,我認為這種教學方式對學生很有幫助!

水產食品科學系 林同學:很開心能吸收到這些知識,雖然一開始會因為害怕而不喜歡上國文課,但後來做了許多以前我不喜歡的事,包括上台分享有讓我更勇敢一點,讓我發現沒有想像中那麼困難。且能感受到老師的用心。

作品名稱:永安印象—三行詩圖文創作集作品

作品介紹:學生進入場域實地踏查,以「永安漁鄉」為主題,觀察漁鄉現況,進行文字與影像紀錄。

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 陳依伶

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

航運管理系 鄧敏怡

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 陳伃蝶

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 鄭茹瑄

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 楊豐瑞

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 吳政寬

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 陳家驊

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 曾文媛

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 張妏鈴

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 林宜嫻

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 林堃浩

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 李承祐

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 吳睿栢

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 陳千純

永安印象--三行詩圖文創作

110-1【海洋資源永續】大學國語文

水產食品科學系 陳巧儀

永安印象--三行詩圖文創作