厚植學生專業基礎,提升教師研究量能

 
作品名稱: 厚植學生專業基礎,提升教師研究量能
作者: 研究發展處

厚植學生實務能力,培育產業跨域人才
聚焦政府推動政策,促進跨域合作計畫,提升教師研發量能