「結構非破壞檢測實習」(以下簡稱本課程)為研究者於國立高雄科技大學營建工程系(所)有關結構非破壞檢測之實習課程，講授主題係使學生由認識結構非破壞檢測之原理、方法、儀器使用和工程檢測實例，而知道如何應用非破壞檢測方法從事混凝土結構品質控制。為提升學生基礎知識及跨領域知識之運用經驗，培育學用合一之專業人才，因此研究者於本課程引進CDIO (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating)工程教育模式，教導學生從構思、設計、實現、和運作來將結構非破壞檢測導入結構檢測與補強工程專案(受損結構非破壞檢測、補強設計與施工及模擬投標競賽)，以期協助學生可有效同時發展專業核心素養及兼具團隊合作、換位思考及表達溝通等跨領域素養。

　　經由多元學習成效分析調查及學生質性意見回饋，本研究證實CDIO導向之教學方法可有效地並系統地導入結構非破壞檢測教學，惟學生若無充分之混凝土結構與材料課程相關先備知識，對於運用非破壞檢測技術確實有明顯之能力差異性；而透過課程也了解CDIO導向之教學方法對於跨領域素養之養成(如:活用混凝土結構與材料知識及訓練工程實用能力(溝通能力+計畫管理+經費控制)等)是有效果的，除了引起結構非破壞檢測技術學習興趣外，且可看出透過本課程學生的普遍反應皆是認同與他人團體合作之重要性。

 

 

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