【AP-02】如何運用默會知識的轉移使得體育校隊團體運行時達到良好學習的效果

 
作品名稱: 【AP-02】如何運用默會知識的轉移使得體育校隊團體運行時達到良好學習的效果
作者: 簡欣姿
天主教輔仁大學體育學系

  長期以來,知識特別是隱性知識對於組織越來越重要,它是企業創新的源泉,能夠不斷為企業帶來競爭利益。

  一些組織理論研究者進一步擴展了隱性知識的內涵。溫特 (Winter)、尼爾遜(Nelson)、斯班德(Spender)等在對企業能力的研究中,認為企業內部存在著隱含性的組織知識。企業隱性知識是指存在於員工個體和企業內各級組織(團隊、部門、企業層次等)中難以規範化、難以言明和模仿、不易交流與共用、也不易被覆制或竊取、尚未編碼和顯性化的各種內隱性知識,同時還包括通過流動與共用等方式從企業外部有效獲取的隱性知識。

 

 

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