在這個科技高度發展的世代，我們每一個人都享受著能夠快速獲取資訊所帶來的便利，在日常生活中，隨處可見手機、平板、筆記型電腦，也隨處可以見到低頭族、3C產品重度使用者，以及網路成癮的重度患者。然而究竟是因為環境影響、本身個性使然，又或者是家庭教育促使他們有這樣的狀況產生呢？這個議題非常值得我們去探討。

　　網路作為一種現代人不可或缺的工具，尤其目前臺灣疫情的影響之下，「網路課程」之發展及應用，可謂是迫在眉睫 ；在目前的情況下必須廣泛且頻繁的應用網路來進行遠端教學，然而令人擔憂的是，網路在疫情期間，除了是快速獲取資訊的媒材之餘，似乎也正在影響、支配著人們的生活。令學生們過度頻繁地接觸數位化產品，是否會間接造成部分學生的依賴性增強，從而導致負面的影響，是極為令人擔憂的一種研究假設。

　　然而對於「網路」以及相關的電子產品來說，身為一個成人，可能有更強的控制力，去控制住過度使用網路的慾望，然而就連成人族群中，都有許多人疑似罹患網路成癮的症狀，由此可見，「網路」給我們帶來的便利性以及娛樂性，可能同時也挾帶著極大的成癮(Addiction )性，因此，我們必須去探究網路成癮(Internet addiction)可能的形成方式，外在誘因，以及預防方式。

 

 

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