『生理學』是中臺科技大學護理系一年級之基礎核心課程，對學生來說是相當繁重的科目，和將來很多專業科目都有所連結，換言之，生理學的基礎沒打好，影響甚鉅。因此，如何讓學生願意將心思放在課堂上，就是現在老師所面臨的一大難題？即時反饋系統(Interactive Response System，簡稱IRS)設備，正是一個能夠協助教學者改善並提升教學成效之有效工具，並吸引學生的好方法，透過remoter(遙控器) 讓學生提升上課意願，以期能讓學生專注在課堂上，主動參與課程活動，化被動為主動，奠定良好的醫學專業的基礎，對於未來護理專業技能的學習有所幫助。

 

 

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