【IP-04】體驗學習在食品衛生與安全課程之教學實務成效

 
作品名稱: 【IP-04】體驗學習在食品衛生與安全課程之教學實務成效
作者: 余佩璟
國立高雄餐旅大學西餐廚藝系

  食品衛生與安全課程實施體驗學習方式,教師帶領學生將學習領域從學校教室翻轉為校外HACCP工廠,學生參訪工廠後進行反思學習,參訪心得可歸納為了解HACCP工廠實際運作情形、注重衛生細節,實地參訪印證課堂所學,加深學習印象,顛覆先入為主對工廠的刻板印象,以及工廠老闆的創業過程激勵人心,值得仿效,並對自己未來的應用及發展有所期許。實施體驗教學可有效提升學生學習評量,成功翻轉學習場域,以及增強教師自我教學效能信念,學生們認為體驗教學對他們的學習很有幫助,可以擴增視野,更加了解廚房的衛生的重要性及管理維持廚房衛生的方法,將校外參訪吸收的經驗融合學校上課所學,經由反思提升思考範圍與層次,是個相當珍貴的學習經驗,希望以後能有類似的經驗學習活動可以再次參與。

 

 

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