【EC-01】光伏元件融入探究式教學實踐光電科學教育課程之研究

 

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作品名稱: 【EC-01】光伏元件融入探究式教學實踐光電科學教育課程之研究
作者: 溫新宜
國立高雄科技大學 化學工程與材料工程系

  2050年全球淨零排放的趨勢推動各國競逐綠氫作為再生能源的聖杯,氫氣成為零碳排放車輛最具吸引力的燃料,其中燃料電池更是備受矚目的綠色能源。本課程的設計旨在讓學生了解並探索光與電之間的交互作用,以科學原理解決問題,接受新知,並實現綠能產業的教育目標。通過探究式教學法,引導學生主動學習,培養問題解決能力、討論表達能力和創意思考能力,從而提升學生對科學和科技的興趣和學習意願。

 

 

 

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