近年來數位科技迅速崛起，全方面改變了我們的生活與工作學習狀態。身處於這個科技與知識快速更迭的年代，為培養新時代的學生，亟須先培養擁有科技知識且善用科技工具的師資。有鑑於此，此研究希望能將情境學習與AI故事書融入兒童英語教學課程中，希望能藉此提升新時代師資生之數位科技運用能力與學習成效。

 

 

 

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