電子商務蓬勃發展，實務界對數位行銷的人才需求，日益漸增，學生在「Podcast」的策劃與製作上，缺乏相關的能力與訓練。本研究試行導入學生針對課程內容進行「Podcast」製作的教學活動，以期提升聲音與溝通數位表達能力，貼近未來全球教育的發展趨勢。

 

 

 

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