本次教學實踐計劃旨在開發一門以科技滯洪池為主題的課程，整合當前時事。為確保課程內容豐富且流暢，教師與助教投注大量心血於課程規劃，並豐富了教學資源，以增強教學成效。透過本次教學，提供學生獨特的學習經歷，點燃學生對程式設計的興趣，使課程內容充滿樂趣且成效顯著。透過邀請業界專家授課及組織實地考察，本課程有效地實施了基於問題的學習（PBL）教學法，讓學生在此過程中獲益良多，培養了識別問題、團隊合作、尋求解決方案、問題解決、自我反思及成果展示等多方面技能。

 

 

 

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