作品名稱：
【UP-02】電磁科普對技職中等學校探究實作之效益
作者：
(1)洪尚逸(2)王健仁(3)孫祥成(1)李彥廷(1)黃品鈞(1)古仲暐(1)潘俊霖
(1)國立臺南大學 電機工程學系 研究生(2)國立臺南大學 電機工程學系 教授(3)國立新化高級工業職業學校 資訊科 主任
(1)國立臺南大學 電機工程學系 研究生(2)國立臺南大學 電機工程學系 教授(3)國立新化高級工業職業學校 資訊科 主任
本論文以國立臺南大學電機系碩士生與國立新化高工資訊科二、三年級學生為研究對象，進行探究實作對於技職中等學校之效益評估。臺南大學師生開發電磁科普教材，在新化高工辦理科普營隊來進行推廣演示，不但可協助高工學生進行探究實作深化，同時促進大學與高工校際交流與合作。教學方法除傳統課堂講授外，亦將動手做、做中學、翻轉教室和合作學習法融入課程中。
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