培育學生實務專業與跨域能力

 
作品名稱: 培育學生實務專業與跨域能力
作者: 教務處

透過領域探索、深入與活用學習歷程,培養學生具有專業知識,而且有能力分析和運用專業知識於真實世界,嘗試在不同的情境中,印證知識和真實世界的連結。