商業及管理-國立高雄科技大學 2025教學實踐研究研討會-高科大教發中心線上展覽

商業及管理

(1)周秀蓉(2)黃佳宏(3)朱庭瑩
(1)(3)正修科技大學企業管理系(2)雲林科技大學企業管理系

【DC-01】「透過短影音傳遞你想說的品牌故事」運用微學習、任務導向教學法及團隊合作學習法探討如何提升行銷管理課程之學習成效

商業及管理

許炳堃
台南應用科技大學國際企業經營系

【DC-02】採用「以終為始UbD教學設計」結合「ORID焦點討論法」提升經濟學學習興趣、學習遷移能力與學習成效之行動研究

商業及管理

陳建志
明新科技大學資訊管理系

【DC-03】「企業資規劃系統」從「做中學」到「體驗學習循環」之翻轉教學策略

商業及管理

黃文楨
國立高雄科技大學資訊管理系

【DP-02】視覺化與網頁式開發環境加入AI輔助教學之差異研究

商業及管理

虞邦祥
明志科技大學經營管理系

【DC-04】以鷹架理論協助不同學群學生之學習與成效衡量- 互動式個案教學提升學生問題解決能力研究(六)以管理個案分析課程為例

商業及管理

許瓊文
國立高雄科技大學智慧商務系

【DP-01】To teach is to learn twice：談同儕輔導與合作學習對學習成效之影響

商業及管理

(1)簡世文(2)黃振邦
國立高雄科技大學(1)智慧商務系(2)航運技術系

【DP-05】運用深度學習建構高雄港的智慧動態預測模組

商業及管理

林聯發
國立高雄科技大學資訊工程系

【DP-04】生成式 AI 輔助教學研究

商業及管理

謝佩珊
國立高雄科技大學智慧商務系

【DP-03】協同學習與知識分享的助攻對電商經營的內功與外功之學習成效的影響

商業及管理

何惠珍
敏實科技大學人工智慧應用工程學士學位學程

【DP-08】「文書之道」：以遊戲化任務設計提升證照學習動機與實踐成效

商業及管理

洪崇彬
南開科技大學休閒事業管理系

【DP-07】導入智慧科技於休閒旅遊之智慧觀光教學模式探討

商業及管理

張譽騰
東海大學企業管理學系

商業及管理 / 國立高雄科技大學 2025教學實踐研究研討會

類別

【DC-01】「透過短影音傳遞你想說的品牌故事」運用微學習、任務導向教學法及團隊合作學習法探討如何提升行銷管理課程之學習成效

【DC-02】採用「以終為始UbD教學設計」結合「ORID焦點討論法」提升經濟學學習興趣、學習遷移能力與學習成效之行動研究

【DC-03】「企業資規劃系統」從「做中學」到「體驗學習循環」之翻轉教學策略

【DP-02】視覺化與網頁式開發環境加入AI輔助教學之差異研究

【DC-04】以鷹架理論協助不同學群學生之學習與成效衡量- 互動式個案教學提升學生問題解決能力研究(六)以管理個案分析課程為例

【DP-01】To teach is to learn twice：談同儕輔導與合作學習對學習成效之影響

【DP-05】運用深度學習建構高雄港的智慧動態預測模組

【DP-04】生成式 AI 輔助教學研究

【DP-03】協同學習與知識分享的助攻對電商經營的內功與外功之學習成效的影響

【DP-08】「文書之道」：以遊戲化任務設計提升證照學習動機與實踐成效

【DP-07】導入智慧科技於休閒旅遊之智慧觀光教學模式探討

【DP-06】建構導入生成式AI輔助工具訓練之數位行銷課程設計與研究

商業及管理 / 國立高雄科技大學 2025教學實踐研究研討會

類別

【DC-01】「透過短影音傳遞你想說的品牌故事」運用微學習、任務導向教學法及團隊合作學習法探討如何提升行銷管理課程之學習成效

【DC-02】採用「以終為始UbD教學設計」結合「ORID焦點討論法」提升經濟學學習興趣、學習遷移能力與學習成效之行動研究

【DC-03】「企業資規劃系統」從「做中學」到「體驗學習循環」之翻轉教學策略

【DP-02】視覺化與網頁式開發環境加入AI輔助教學之差異研究

【DC-04】以鷹架理論協助不同學群學生之學習與成效衡量- 互動式個案教學提升學生問題解決能力研究(六)以管理個案分析課程為例

【DP-01】To teach is to learn twice： 談同儕輔導與合作學習對學習成效之影響

【DP-05】運用深度學習建構高雄港的智慧動態預測模組

【DP-04】生成式 AI 輔助教學研究

【DP-03】協同學習與知識分享的助攻對電商經營的內功與外功之學習成效的影響

【DP-08】「文書之道」：以遊戲化任務設計提升證照學習動機與實踐成效

【DP-07】導入智慧科技於休閒旅遊之智慧觀光教學模式探討

【DP-06】建構導入生成式AI輔助工具訓練之數位行銷課程設計與研究

【DP-01】To teach is to learn twice：談同儕輔導與合作學習對學習成效之影響